E资源

一、Tel在法语中既可作泛指形容词，也可作泛指代词。作形容词时，置于名词前并同名词的性、数配合，代写法语论文其形式为：tel, telle, tels, telles1. Tel作为泛指形容词有以下用法:1) 不定冠词+ tel +名词，表示“这样的……，那样的……”的意思。Nous n'avons jamais connu une telle chaleur.我们从未经受过这样炎热的天气。Il ne faudrait pas manquer une telle occasion.不应错

Période du temps 时间段une seconde - 秒une minute - 分钟une heure - 小时un jour, une journée - 天une semaine - 星期un mois - 月un an, une année - 年une décennie - 十年un siècle - 世纪un millénaire - 千年Point du temps 时间点le lever de soleil - 日出l'aube - 黎明le matin -

法语句子分简单句、复合句，直陈句、疑问句，完整句、省略句、感叹句等。就其成分而言，大体有以下几项：1. 主语表示做某动作或处于某状态的人或事物（见例句中粗斜体词）。1) Je pratique le ski. 我滑雪。2) Le Stade est dans la banlieue. 体育场在郊区。2. 谓语表示动作或状态。1) J'apprends le français. 我学法语。2) Mon entraîneur est très exigeant. 我的教练要求很严。3. 表语

avant和devant 这两个词都表示“在……之前”，为了不弄混淆它们的用法，在法语角一起来学习了解一下吧！Avant 表示与时间有关的顺序，或者抵达某一个地点的时间，可以和表达时间的词、名词和代词连用。如：* avant midi 中午前* avant l'examen 考试之前* Je me suis arrêté avant le carrefour. 我在十字路口前停下了。* Il est parti avant moi. 他在我之前离开了。Avant 可以与动词原形连用，加上

拼写符号:[大写字母上的符号可以省去]1) ´ 闭音符( l'accent aigu): été2) ` 开音符(l'accent grave): où3) ^ 长音符(l'accent circonflexe)：tête4) ¨ 分音符(le tréma)放在元音字母上，表示与前面紧邻的元音字母分开发音: Noël5) ç (la cédille)放在c下面，表示ç读[s]：français6) ' 省音瞥(l'apostrophe)，用在省音中，如：c

一. 作介词1. 表示时间：在······以后* après deux heures 在2小时以后* Après ses efforts, il a bien réussi. 他经过自己的努力，终于成功了。* Après vous , je vous en pris. 您先请。* Après la pluie,le beau temps. 雨过天晴。2. 表示空间：在······后面* première rue après le carrefour 过了十字路口后的第一条街* courir ap

法语中国家名词前的介词用法：1）在欧洲国家中， 百分之九十是阴性名词2）当是阴性国名时 en+阴性国名 例如：en France, en Chine3）当是阳性国名时 au+阳性国名 例如：Je vais au Japon.4）当国名为复数时 aux+复数国名 例如：Je vais aux Etats-Unis5）当国名以元音起始阳性国名时 用en 例如：Je vais en Iran.6）de+阴性国名 例如：Je viens de France.7）de+以元音起始的阳性国名 例如：Je v

1. 名词(le nom, le substantif)的特点名词是实体词，用以表达人、物或某种概念，如：le chauffeur(司机)，le camion(卡车)，la beauté(美丽) 等。法语的名词各有性别，有的属阳性，如：le soleil(太阳)，le courage(勇敢)；有的属阴性，如：la lune(月亮)，la vie(生活)。名词还有单数和复数，形式不同，如：un ami(一个朋友)，des amis(几个朋友)。法语名词前面一般要加限定词(le déterminan

1. 词形东西属于拥有一个东西拥有多个东西阳性阴性阳性阴性我的 à moile mienla mienneles miensles miennes你的 à toile tienla tienneles tiensles tiennes他/她的 à lui / elle / soile sienla sienneles siensles siennes我们的 à nousle nôtrela nôtreles nôtres您/您们的 à vousle vôtrela vôtreles vôtres

比较级之外的常用比较方法  （Autres moyens d'exprimeer la comparaison）1. 双重比较：1). plus...plus 越....越....· Plus tu as envie de quelqu'un, plus faible tu deviens. 你越是需要别人，你自己就越弱。2). plus...moins 越（多）....越不（少）.....· Plus on vieillit, moins on a de problè

1. 什么是动词不定式（l'infinitif）？动词不定式是指动词的不变位形式，它不会随着时态和人称而发生变化。2. 动词不定式的形式1) 肯定：即动词的不变位形式，如 aller、être、avoir、s'appeler 等；2) 否定：否定副词短语 ne...pas 整体位于不变位动词前，如 ne pas avoir、ne pas se laver 等；3) 复合：助动词 avoir/être + 过去分词，如 avoir été、être allé、s'être

常见的引导定于从句的关系代词有 qui、que、où 和 dont.1. qui 在从句中作主语· C'est un quartier qui paraît encore plus grand que sur les photos! 这是看上去一个比照片上要大的小区。分析：先行词为物，关系代词qui引导定语从句修饰先行词quartier，qui在从句中作主语。· Ce sont des gens qui aiment le calme.  这是一些喜欢安静的人。分析：先行词为人

状语从句是指起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语或整个句子。根据其作用可分为表示时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等意义的状语从句。状语从句一般由连词和连词短语引导。1). 时间状语从句：一般由表示时间的连词（短语）引导，如 alors que（当....时），au moment où（正当.....的时候），dès que（一.....就.....），lorsque（当......时，而......），pendant que（在......期间）等· Il pa

宾语从句分为直接宾语从句和间接宾语从句。1). 由que引导的从句，作主句谓语的直接宾语或间接宾语。· Je ne veux pas qu'on l'abîme.  我不想让人把它弄坏。分析：变位及物动词 veux 是主句谓语，其宾语不是一个名词或代词，而是由连词 que 引出的一个完整的句子，这个句子便是宾语从句。· Il s'attend à ce que je revienne bientôt. 他希望我不久就会回来。分析：变位动词 s'atten

主语从句：1). 由无人称结构引出从句，无人称代词是形式主语，从句是真正主语。· Il faut que tu travailles.  你该工作了。分析：il 是形式主语，真正的主语是连词 que 引导的从句 tu travailles。2). 由que引导从句，位于句首，作主句的宾语。· Qu'il le fasse m'étonnerait. 他做的这件事情让我（感到）吃惊。分析：que引导从句 il le fasse，是后面变位动词 étonnerait 的主语

法语中某些表达泛指意义的词既可作形容词也可作代词。这里就几个常用的泛指词进行比较。1. aucun(1). 泛指形容词： 置于名词前，常用单数。· Il ne fait aucun effort pour réussir. 他不为成功做任何努力。· Il n'a eu aucuns frais. 他没有付任何费用。分析： aucun可作形容词位于名词前，并与ne构成否定结构对于其后的名词进行否定，与名词应作相应的性、数配合，即：aucun、aucune、aucuns、aucunes,但更

1). 构成：en + 相关动词的现在分词例如：不定式第一人称复数变位现在分词副动词travaillernous travaillonstravaillanten travaillantchoisirnous choisissonschoisissanten choisissantprendrenous prenonsprenanten prenant2). 用法副动词多在句中起状语作用。(1). 时间状语，表示同时或伴随发生的动作· J'ai retrouvé ma montre en

比较级（Le comparatif）用于比较人与人、物与物在质量或数量上的高于、等同或低于的关系。1). 形容词的比较：aussi / moins / plus + 形容词 + que等同：Il est presque aussi grand que moi. 他差不多和我一样高。低于：Elle est moins jolie que Sophie. 她没有Sophie(长得)漂亮。高于：Il est plus grand que Juliette. 他比Juliette高。2). 副词的比较：

1. prendre1). 后面跟表示餐饮、食物等的词，表示吃、喝、服用等。· Benoit prend son petit-dejeuner。Benoit 吃（用）早餐。· Ce medicament se prend trois fois par jour. 这药一天服三次。2). 后面跟物品，表示拿起、携带。· Prends un parapluie pour sortir, il va pleuvoir. 天要下雨了，出门带伞。3). 后面跟交通工具。· prendre l'av

强调句（La mise en relief）用于强调或突出句子中的某一成分。1) c'est... qui...· Je suis le plus grand. 我是最高的。-> C'est moi qui suis le plus grand. 最高的是我。分析：强调“我”是最高的。· Nous nous occupons de tout. 我们做所有的事情。-> C'est nous qui nous occuons de tout. 是我们做所有的事情。

一、被动的语意可以通过以下方法表达：(1) 代动词· Le français se parle sur les cinq continents. 五大洲都有人讲法语。分析：以代动词表达被动是法语的一个常用且简单的方法。这种方法在口语中被大量地是使用。例句中的 le français 只是形式主语，谓语动词所表达的语义是这种语言被人讲，而讲法语的人并未出现在句子里，这让整个句子变得简单而动听。这种方法被大量运用在无需明确具体的施动人的语句中。· La Tour Eiffel se voit de

双重否定用于否定两个或两个以上的并列成分，避免因重复使用 ne... pas 而使句子显得沉重。以下为最常用的双重否定（La double négation）结构：1). ne... ni... ni· Je ne tolère ni les asperges ni les herbes.  我既消化不了芦苇也消化不了香草。分析：与 ne...pas de 不同，此处的 ne... ni... ni 并不是否定数量的，不表示零量。因而ni 后面的冠词不能被de所替代。2). ne...

感叹句用来表达各种感情：喜悦、惊讶、赞赏、愤怒、遗憾等。它常是一个无动词句，也可能包含或不包含感叹词。一、用一个感叹词的句子感叹词使我们能够表达强烈的感情。1. Quel(s), quelle(s) + 名称这个形容词和名词作性数配合。· «Les feuilles mortes» de Prévert et Kosma, quelle belle chanson!· Nous devions partir en pique-nique mais il pleut. Quel dommage!·

无人称动词是用于第三人称单数的动词。主语 il 不表示任何意义。Il fait froid.Il y a des gens dans la rue.一、天气情况的动词Il pleut(下雨), il neige(下雪)，il gele(结冰)等· Il a beaucoup plu cette nuit.Il fait + 形容词或名词· Il fait beau, froid, bon, doux, chaud, etc.· Il fait un temps splendide, il fai

tout 形容词、代词或副词一、形容词（Adjectif）1. Tout, toute, tous, toutes + 限定词 + 名词1）它表示整体性的概念。. Vous devez finir tout ce travail avant demain.. Toute la nuit, le vent a soufflé et la pluie est tombée.. Dans ce magasin, tous les produits proviennent de l'agricu