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德语语法大全:第二虚拟式

德语语法大全:第二虚拟式 *德语的三种叙述方式: 直陈式,表示动作确实发生。 命令式,表示命令或请求。 虚拟式,表示主观愿望,想象或假设。 *第二虚拟式由直陈式过去式变化来。 ◇普通弱变化动词的第二虚拟式和直陈式的过去式完全一样 ◇普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成,如果词干中有a,o,u的,需要变音为ä,ö,ü。 ◇情态动词können,dürfen, müssen的第二虚拟式需要保留其变音,原来没有变音

德语语法大全:疑问词

德语语法大全:疑问词 疑问词疑问词解释备注例句was什么(事物)(N)wasWas ist das? Das ist ein Tisch.(A)wasWas lernen Sie? Ich lerne Deutsch.wie怎么样(形容词、副词)Wie ist das Haus? Das Haus ist schön.wie spät多迟(什么时候)提问时间Wie spät ist es? Es ist elf (Uhr).Wie viel Uhr几点提问时间Wie vi

万语网:德语并列复合句与主从复合句

德语并列复合句与主从复合句 并列复合句 由两个或两个以上的独立的、意义上相互联系的简单句组成,简单句之间用逗号分开,并一般用连词und,aber,denn,deshalb(因此),oder连接。其中除了deshalb以外,都采用正语序。 Ich packe meine Koffer, und fahre nach Hause. Rolf lernt Deutsch fleißig, aber Inge lernt nicht fleißig. F

万语网:德语主从复合句

德语主从复合句 主从复合句 主从复合句由一个主句和一个或数个从句构成。从句一般不能离开主句单独存在。从句在意义上从属于主句。主句和从句之间用逗号分开,从句由连词引出,谓语变化部分位于句末。 宾语从句 *用daß(无词义),ob(是否)引导的宾语从句。 Der Lehrer sagt, daß wir den Text laut lesen sollen. Sie fragen mich, ob ich Freund gefunden hab

德语语法大全:命令式

德语语法大全:命令式 *第二人称单数命令式 弱变化动词和第二、三人称单数现在时无变音、换音的强变化动词,由词干加-e构成,-e也可以省略。省去主语er/sie/es。 fragen: Frag(e) ihn! erzählen: Erzähl(e) mir bitte von Deinem (这里Deinem为什么大写?) 如果词干以-d,-t,-ffn,-chn等结尾,不能省略-e。 arbeiten: Arbeite schnell(快

德语语法大全: 年、月、日、小时

德语语法大全: 年、月、日、小时 das Jahr->der Monat->der Tag->die Uhr im Jahr->im Monat->am Tag->um Uhr 年份加Jahr必须用im,否则用in或im: im Jahr 2004 / in 2004 月份直接用in: in Februar 日期必须用am: am 7 Dezember / am Sonntag 年:im Jahr 1996

德语语法大全:形容词的原极、比较极和最高极

德语语法大全:形容词的原极、比较极和最高极 比较级: 原级+er 最高级: 原级+(e)st *大多数元音为a,o,u的单音节形容词,构成比较和最高级时需要变音。 *词尾为-ß,-t,-z的形容词,构成最高级时加-est *以-el,-en,-er结尾的形容词比较级,可省去最后一个音节中的e 不规则变化 *原级用于表语、定语,还能对两种事物作程度相同的比较。wie后面加的名词和与其比较的名词的格一致。 so+原级+wie: Fra

德语语法大全:代副词

德语语法大全:代副词 代副词是具有代词作用的一种副词,它可以分为指示代副词和疑问代副词。指示代副词为da(r)+介词,疑问代副词为wo(r)+介词。 代副词可以作状语、表语、介词宾语;也可指上文的一句话或一件事。 指示代副词和疑问代副词都只能指物、情况等。 Hilft Ihnen der Lehrer bei dem Studium? Ja, er hilft mir dabei. Womit fahren Sie nach Beijing?

小语种学习之德语介词难点剖析

小语种学习之德语介词难点剖析 1、表示时间的介词in、an和um的区别:   介词in和an都可以用来表示时间概念,但是它们的分工不同,一般来说,in表示“较大的时间概念”,有年份、月份、四季、一些固定词组等;而an则用于表示“较小的时间”,有某一天、某一天里的某个时间段、星期几、周末等;um则表示“整点”。以下将逐一举例说明:   z. B. In 2000 begann der Bürgerkrieg. ( 年份 )

指示代词derjenige及在句子里的功能

指示代词derjenige及在句子里的功能 I - 指示代词 derjenige:“这一个(人),这些(人)” 的变化形式: 阳性 阴性 中性 复数 1 derjenige diejenige dasjenige diejenigen 2 desjenigen derjenigen desjenigen derjenigen 3 demjenigen derjenigen damjenigen derjenigen 4 denjenigen

指示代词solcher变化形式及功能

指示代词solcher变化形式及功能 I - 变化形式: 1) 指示代词 solcher:这样的 阳性 阴性 中性 复数 1 solcher solche solches solche 2 solches solcher solches solcher 3 solchem solcher solchem solchen 4 solchen solche solches solche 2) 指示代词 ein solcher:这样的

介词von和aus的常用用法

介词von和aus的常用用法 介词von和aus都是支配第三格的介词,但意思比较接近,是相当容易混淆的。首先我们先分别看一下这两个词的基本的常用用法。 von 1 说明空间的起点,从...而来。von links, von rechts, von zu Hause2 表示从整体上分离。ein Stück von der Wurst abschneiden3 表示行为的主体。如在被动语态中。4 表示所有格,相当于第二格。 aus 1 表示从一个空间出

德语学习词汇精粹

1.die Muttersprache, -n 2.die Sprache,-n, language 3.das Wort, die Wörter, word 4.bedeuten, mean; eg: Was bedeutet das Wort? 5.der Begriff, -e, concept 6.der Satz, die Sätze, sentence 7.die Fremdsprache,-n , foreign languag

学习德语使役体动词

学习德语使役体动词 1)有些及物动词两种变化皆可: stecken Er steckte/stak den Schlüssel in das Schlüsselloch. (in die Lage versetzen) 他把钥匙插到钥匙孔了。 Der Schlüssel stak im Schlüsselloch. 钥匙插在钥匙孔里。 2)有些动词在不定式时形式就不一样。及物动词(使役体)是规则变化,不及物动词是不规则变化。 ertränke

aus oder vor近义词辨析

aus oder vor近义词辨析 aus 和 vor 都可以表示原因。 aus 表示内因,即有意识的行动的原因(Grund willentlicher Handlungen),例如: etw. aus Liebe/ Hass/ Güte/ Bosheit/ Freundschaft/ Eifersucht tun 出于爱/恨/好心/恶意/友谊/嫉妒做某事 jm. aus Mitleid helfen 出于同情帮助某人 etw. aus Verse

verehren和ehren“ 尊敬”的程度区别

verehren和ehren“ 尊敬”的程度区别 verehren 比 ehren“ 尊敬”的程度要强,有“ 崇敬,崇拜”的意思,例如ein Moviestar verheren, 在信函中一般说sehr geehrter Herr Schmidt, 而sehr verehrter Herr Praesident则尊敬的程度就高一点了。 这里还要注意,如果写信时使用 Sehr geehrte Damen und Herren, ... 那么下一段开头第一个单词的第一

Synonym和Homonym近义词的区别举例

Synonym和Homonym近义词的区别举例 das Synonym, -e 同义词 ein Wort ,das die gleiche oder aehnliche Bedeutung hat wie ein anderes Wort. Bsp. Bekommen & erhalten ein Geschenk bekommen /kriegen Angst /Hunger /Heimweh bekommen das Homony

动词lernen和studieren的区别分析

动词lernen和studieren的区别分析 经常听到学生说:"Ich studiere Deutsch an der Tongji-Universität." 这其实是错的,至少是表达了错误的意思,正确的应该说:"Ich lerne Deutsch." 动词 lernen 和 studieren 是有区别的,不能混用。下面就简要分析一下。 lernen 一般用作及物动词,表示学,学习,学会,起所支配的第四格宾语可以是 某种品格,如: Pü(守时),Verl

德语语法学习:关系代词和指示代词

德语语法学习:关系代词和指示代词 I - 关系代词或指示代词的变化形式: 阳性 阴性 中性 复数 1 der die das die 2 dessen deren dessen deren 3 dem der dem denen 4 den die das die II - 在句子里的功能: 1) 引导关系(定语)从句,它的性数与所修饰的名词同,格则由其在从句中担任的成分来定,与被它修饰的名词无关。从句用尾语序,前后用逗号与主句分

德语语法学习:疑问代词和关系代词

德语语法学习:疑问代词和关系代词 welcher:哪个(人),哪些(人) I - 变形: 阳性 阴性 中性 复数 1 welcher welche welches welche 2 welches(welchen) welcher welches(welchen) welcher 3 welchem welcher welchem welchen 4 welchen welche welches welche II - 用法:

德语:基础语法简表

德语:基础语法简表 定冠词 ====阳性==阴性=中性=复数==== 主格 der die das die 对格 den die das die 属格 des der des der 与格 dem der dem den 不定冠词 =====阳性=阴性=中性== 主格 ein eine ein 对格 einen eine ein 属格 eines einer eines 与格 einem einer ein

德语:形容词比较级

德语:形容词比较级 1、通常情况下,最高级的词尾应该是-st,而不是-est,这是和英语中有区别的,只有以-d,-s,-sch,-ß,-t,-x,-z结尾的形容词词尾才是-est。 2、形容词最高级一般要和定冠词(或物主代词)一起用,如果不做定语时,前面应有am,成为am -sten这样的结构。 3、以-el,-er结尾的形容词在构成比较级和最高级时要去掉l和r前面的e,如dunkel,dunkler,am dunklsten。 4、原因是a,o,u的单

德语:感叹词

德语:感叹词 德语语法:感叹词,感叹词用来表达人的情感,不担任句子成分,但意思与句子有关联。它常常被 放在感叹句前面来加强语气。如: Oh! Wie schoen! 常见的感叹词: Ah! 啊, 表示惊讶,赞叹等 Ah so 啊,原来是这样! Oh 哦, 惊讶,惊恐,抱歉等 au 喔,表示痛苦 o weh 唉呀! 表示疼痛 autsch 唉呀! 表示疼痛 baeh 呸 pst 安静 ach so = ah so ach 啊,啊哟 aha 啊哈 表得意,嘲弄

德语:形容词

德语:形容词 一 形容词概述 与汉语英语中的形容词相同,在德语中,形容词是说明人或事物的某种特征及行为动作情状的此类. 德语中,形容词可以用作定语,表语和状语.形容词在做定语时要有词尾的变化. 与英语类似,德语中形容词也分原级,比较级,最高级三种等级形式. 形容词还可以与介词,连词等连用. 二 形容词的变化 形容词在做定语时,必须按照名词的性 数 格加上不同的词尾. 1. 与定冠词连用的形容词的变格. 规则: 阳性名词第一格,阴性和中性名词第一,第四格词尾为-e ,

德语:nicht的用法

德语:nicht的用法 1.Wortnegation bzw. Satzgliednegation 个别单词否定或句子成分否定 将nicht 直接放在需要否定的单词或成分之前,比如:Wird Herr Ju den Studenten das Fernsehgeraet schenken? ->Nein, nicht Herr Ju wird den Studenten das Fernsehgeraet schenken, sonder Frau Li
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