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代词en的基本概念是代替“de+名词”，可以指人或物，一般放在动词前面。1）代不定冠词或部分冠词+名词Est-ce qu’il y a des livres?Oui,il y en a . (en=des livre)Est-ce qu’il y a du fromage?Oui,il y en a . (en=du fromage)2)代基数词后面的名词Combien de sites avaez-vous ?J’en a six ! (en=sites)3)代替数量副词的补语E

CET4语法----谓语动词用复数的情况 谓语动词用复数的情况 　　1) both, some, few, many等用作主语或修饰主语时，谓语动词用复数。　　【例如】　　Both of my parents are over seventy years old. 　　Many students in my class have creative thoughts and wide knowledge.　　2)“the +形容词”作主语，在表示一类人或事物时，谓语动词用复数。

  关于"de"的最基本的几种用法1）表所属关系un ami de Joel Joel的一个朋友2）表来源，可翻译为”自、从“ Je viens de la Chine. 我来自中国在首页文章标题后的 de qn 你现在应该知道为什么用 de 了吧3）表示性质un cours de chinois 一节汉语课un professeur de francais 一位法语老师注意：un professeu  r francais 意思是：一位法国教师有个不错的学习网

1． 副词可以改变形容词的意思，不管形容词起哪种作用。Ils ont une très grande maison. 他们有一幢很大的房子。[形容词做形容语]Leur maison est très grande. 他们的房子很大。[形容词做表语]Leur maison, très grande,est magnifique.他们的房子很大。[形容词做同位语]2． 限定形容词的副词一般放在形容词前面：Il est souvent triste.他经常忧愁Il est trè

法语方法状语显示由动词表示的动作用什么方法进行。它由介词à, avec, de, en, par, sans引出：Il m'a regardé avec consternation. 他以沮丧的神情看着我。Il marchait à reculons. 他倒退着走。Ils progressent en file indienne. 他们一步一步地进步着。Elle n'a pas accepté de gaieté de coeur. 她们不会心甘情愿地接受。Elle a obéi

现在分词作状语的用法   现在分词作状语时分词动作的逻辑主语，就是句子中的主语。 1．Mon mari s’est glissé et est tombé en heurtant sa tete d’un coup violent. 我丈夫滑倒了，头摔得很重。 2．Ils entrent, riant et chantant. 他们又笑又唱走了进来。 3．Entrant dans la salle ; j&rs

  句子是一个表达完整实际意义的语言单位，它的主要成分如下： 1）主语： 表示动作的施动者，或处于某一个状态的人或事物。 例如：Je suis journaliste.我是记者。 2）谓语： 表示动作或状态。分为两种，动词谓语和名词谓语。其中，名词谓语是由系词加表语构成的。表语一般是形容词或者名词，通过系词和表语发生关系，作主语的表语。 动词谓语，例如：Il parle chinois.他讲中文。（parle 的原形动词parler：“说，讲”）

1. Quel _____ objet ! Je le veux.      A. belle    B. beau   C. beaux    D. bel 2. Elle a une veste et un

1. La campagne ? Ils _____ vont tous les dimanches.     A. en   B. le   C. la   D. y 2. _____ l’a retrouvé

1. Mon _____ a trois pièces avec un salon.      A. appartement   B. jardin   C. pays   D. bureau 2. Le prochain cours de français aura lieu dans _____ No 106.    

细说法语Le le /lE/ (f.la[la],复数les[le]) 定冠词 1. [le,la在元音或哑音h开头的词前

法语网络课程 法语中冠词、名词和形容词都有阴阳性和单复数的区别。 　　阴、阳性 　　我们对自然界中有自然性别差异的东西很容易理解，但是法语中对一些没有生命的东西也人为地规定了阴性或是阳性的，这对初学者可能不太习惯，例如： 　　heure（小时、时间）une

法语介词攻略 法语介词攻略 似曾相识 à Au revoir！　　这也许是许多人所学的第一句法语句子。在这句句子中，revoir 是阳性单数名词；au 则是介词 à 和定冠词 le 的缩合形式。类似的句子还有：　　－ à demain！明天见！　　－ à moi, monsieur le président, deux mots ！主席先生，让我说两句！　　－ à votre santé

我当学生的时候，第一次去法国人家作客，席间主人那不满三岁的小女孩忽然问：“爸爸，桌子是男孩还是女孩？”您看呢？主人耐心地对三岁的女儿解释：“桌子（table）是女孩，你坐的椅子（chaise）也是女孩，可是那边的凳子（tabouret）就可是男孩哟”。然后主人转过来对我说：“你可别问我为什么！” 法国人对于阴阳有别其实也无可奈何，法国人中间流传着一个拿“阴性”、“阳性&rdq

　构成，法语虚拟式有四个时态的变化，分别是现在时，未完成过去时，过去时和愈过去式，其中比较有特色的是现在时和未完成过去时。法语虚拟式适用的范围。总则：表达主观上存在，而客观上未必存在的事情。特别是用来强调主观上的态度。 文章来源自文国网(小语种学习网) http://www.veduchina.com 　　引导法语虚拟式现在时的几个词 　　1、引导目的的 　　pour que 为了 　　afin que 为了 　　de peur que 以免 　　de crainte

法语的拼写符号与标点符号 1 拼写符号（大写字母上的符号可以省去） 1)  /  闭音符( l'accent aigu)：été 2)  \  开音符(l'accent grave)：où 3)  ^  长音符(l'accent circonflexe)：tête 4) ..  分音符(le tréma)放在元音字母上，表示与前面紧邻的

在法语教学中我们一般十分强调形容词与名词之间数的配合，不少学法语的同学对此也深感头痛。然而，法语中却有一些形容词在语法上并没有性或数的配合的要求，或者单复数都可以用。这里，我把有些没有词形变化的形容词介绍给大家，供大家参考之用。   ◆当mi, demi, semi 和nu 在名词或形容词之前并由连字符和名词或形容词相隔时，词形不变：les volets mi-dos [半开的窗], deux demi-baguettes [两根小棍子面包], ils sont nu-p

当一句话里有多个主语时，为了准确地与动词配合，必须注意： 第一人称在另外两个人称中优先： Mon frère et moi partitirons demain (3e pers. + 1re pers. = 1re pers.) 我哥哥和我，我们明天 动身。(动词用第一人称复数) Toi et moi partirons demain. (2e pers. + 1re pers. = 1re pers.) 你和我，我们明天动身。。(动词用第一人称复数) To

1名词 　　如同英语名词，法语名词有单复数之分，复数一般在单数词尾加S。另，法语名词还有阴、阳性之分，这是其特殊之处。阴性一般是在阳性名词词尾加e而成。通常表示人和动物的名词按其自然性别分阴、阳性；表示物之名词的阴、阳性，系约定俗成。 　　法语单个名词和英语名词一样，也可独立成句。 　　 2冠词 　　3代词 　　4形容词 　　法语形容词功能大体与英语形容词相同，但它随其所修饰的名词, 有数和性变化, 此乃特殊之处。 　　*注：如遇元音开头的阴性单数名词，由于读音关系，仍分

构成，虚拟式有四个时态的变化，分别是现在时，未完成过去时，过去时和愈过去式，其中比较有特色的是现在时和未完成过去时。适用的范围。总则：表达主观上存在，而客观上未必存在的事情。特别是用来强调主观上的态度。 　　引导虚拟式现在时的几个词 　　1、引导目的的 　　pour que 为了 　　afin que 为了 　　de peur que 以免 　　de crainte que 免得 　　2、引导时间的 　　avant que 在......之前 　　en atten

法语泛指形容词与泛指代词----法语语法课堂 1．Certain 泛指形容词，泛指代词 1）Certain-e 和不定冠词一起用 certain Vous souvenez-vous d’une certaine promenade que nous avons faite en forêt ? Il est venu nous voir avec un certain cousin à lui. 2）Certains-es 不和冠词连用

法语动物的特殊表示方式----法语语法课堂 　　有些表示动物的名词可以有三个词来表示：.com 　　le mouton 羊， le bélier 公羊， la brebis 母羊 　　le boeuf 牛， le taureau 公牛， la vache 母牛 　　le porc 猪， le verrat 公猪， la truie 母猪 　　le cheval 马， l'étalon 公马， la jument 母马 　　但是，grenouille（青蛙

◆置于名词前，一般作“同样的”解：Il répète toujours des mêmes choses. 他总是重复同样的事。 　　◆置于名词或代词后，强调名词或代词，一般作“事物的本身”解：C'est cela même. 本来就是。C'est la vérité même. 这是真谛。 　　◆置于重读人称代词 moi, toi, nous

　法语可数不可数名词区分----法语语法课堂 　　可数名词表示的是可以计数的人和事物，不可数名词表示的是难以分开的一个整体，不可分割的事物。 　　不可数名词往往是些物质名词：beurre 黄油，eau 水，sucre 糖，fer 铁， or 金， tissu 布，或是抽象名词：courage 勇气，volonté 意愿， temps 时间。 　　区分可数名词或不可数名词可以用一种简便的方法，即:用数目形容词或泛指形容词可以把名词的数量从零扩到无限大那么就是可数名词。例

有无生命名词对语法的影响----法语语法课堂 有生命的名词表示的是指能主宰自己行为的生命体，不管是人类，还是动物。例如，soeur 兄妹，enfant孩子， chat 猫。 无生命的名词表示的是某个物品，现象和想法。例如：telévision 电视机，travail工作，passion激情。 在学习法语时了解哪些是有生命的名词和无生命的名词是必要的，因为，有生命的名词和无生命的名词会影响语法的准确使用。例如，疑问代词和泛指代词的使用是根据有生命的名词和无生命的名词的情